报名的时候其实没有多想，本来也一直在考虑去哪里读研的事情，之前留意过几个交换生计划都是游学性质的，突然看到这个summer course跟所在专业很相关而且没有语言要求，问过父母他们都支持之后，就赶紧准备资料报名了。

收到adminssion letter后准备签证的那段时间，跟那边的负责老师Mageratta的邮件交流一直不是很顺利，意料之外的是Mageratta亲自飞过来跟我们讲各种事情，像是服了一剂定心丸，家长听说之后也挺放心的。

我们这个“Synthetic Biology”课程（一开始叫“Molecular Biology”，所以我们通常叫“分子营”），是乌普萨拉大学第一次向中国员工开设summer course，而生态营那边已经是第七次了，所以刚开始的感觉是所有事情都还没有安排好，也迟迟没有给我们发课程安排。然后，大概出发前一周的时候，课程的负责老师Sam给我们发了一个考察我们专业知识的quiz和一些预读的文献资料。突然收到一堆任务，还是挺紧张的，不过如果提前准备了，之后在那边就会比较轻松，当然其实到了那边也有挺多空余时间的。

暨南大学这次去瑞典的有8个人（5个分子，3个生态），大部分买了从广州出发的同一个航班，在斯德哥尔摩的阿兰达机场入境之后，在机场等航班相近的其他学校的同学，有大概十几个中国员工一起，然后老师开车接我们去乌普萨拉。

分子营宿舍单人间（配独立卫浴和厨房）；一楼有公共厨房和洗衣房

每天的作息大概是7:30下楼吃早餐，骑单车十来二十分钟去Biomedical Center(BMC)，上午lecture，中午在学校餐厅吃订餐，下午做实验，晚饭助教在宿舍厨房做。当地人没有午休的习惯，但是上午下午都有fika时间，也就是喝咖啡、吃点心休息一下。瑞典夏季基本上是10点天黑，凌晨2-3点天亮，所以明明大晚上还是白天的感觉，但是商店关得又很早，晚上没什么地方可以去。前一个星期可能因为倒时差，晚上9点、10点左右就困到不行，宿舍床又超软，所以每天晚上几乎是晕过去一样睡着。只能每天早起做预习、复习或者看文献。除了presentation前一晚，基本没熬夜。

负责讲课的主要有三个老师，Sam、Daniel和Tony，讲课的方式当然各有特色，比如Sam一快就停不下来的火箭语速，和Tony幽默而慢悠悠的课堂。虽然对于我一个连分子生物学这门课都还没修的大二员工来说，知识储备有些不足，但教授们都很乐意解答每个人的问题。他们经常说的一句话是“All questions are good questions.”其实很激励到我，因为这么多年来我已经慢慢习惯不去提问题了，有也只会在课下去问老师，而更多时候是自己以为解决了。堂上有时会有一些小习题，会让我们在自己的白板上写答案，这时候所有在场的老师、助教都会出动，过来问每一个人有没有什么疑问或者困难，不管是不是刚刚讲到过的内容，都会极其耐心地、更简而易懂地给你解答。另外一个让我讶异的是，老师在堂上提出的所有问题，是没有所谓正确答案的，而且答案五花八门，老师会根据你的回答进行分析，然后给出他的判断，是合理的还是可能可以但他没有研究过。这个也体现在考试的方式里面，答案言之成理即可，老师会根据你的答案在旁边写上“Good”或者“OK”，都是满分，除非你错得很离谱，才会扣分。

辅助课程并且指导我们做实验的是几位助教（TA），Bjorn、Eli、Delyan。之所以要另起一段专门写他们，是因为他们实在太可爱了！几位都是在读的研究生，给我们讲实验操作的时候简直是事无巨细，然后点评我们的journal（跟实验报告差不多）的时候经常会夸我们哪里哪里做得好，又不厌其烦地指出一些疏漏。Bjorn还负责给我们准备早晚饭，还带我们去游泳、去烧烤。

助教写的迷人的板书

分子营的同学和两位TA小哥哥

Lab work的话，基本上就是一个比较完整的分子生物学实验，从3A Assembly组装质粒，到设计引物，再到PCR突变及转化、表达，最后测序。实验过程和步骤都是根据老师自己出的一本叫做Synthetic Biology的课本或者是Themo Fisher等试剂公司的操作指南完成的，timeline上有具体到每一天的安排，还留了一天给一些可能跟不上或者要重复实验的小组catch up。我们18个同学，分成6组，3个人一组进行实验。因为学校的课程安排，我大一大二还没有修分子生物学这门课，所以各种实验步骤都比较生疏一点，但是另外两位分别来自山东大学和川大的小伙伴都做过这些实验了，前期给了我很大的帮助。前一周是做3A Assembly，是所有小组都一样的，之后便是选择做某种突变并设计合适的引物。本来老师提供给我们的思路是在启动子、核糖体结合位点和色素蛋白三者之中任选其一突变，以提高或降低其色素表达，然而我们小组另辟蹊径，试图在远端（也就是启动子前面）加了一个activator，问过老师意见没有问题之后就真的这么做了。我们小组的实验算是比较顺利的，操作过程基本上没有出大的差错，做presentation的时候，我们的成果也得到的几位老师的认可，只是最后写报告的时候才发现引物出了问题。总的来说，整个实验做下来是很有趣的，也真的能从中思考和学到东西。

两周的实验安排（我们小组的presentation）

小组成员和我们培养大肠杆菌的瓶子

以及，另外的感慨就是瑞典的垃圾分类太牛了，据说有95%的回收率。照片是每个垃圾箱上面贴的垃圾分类的物品。在BMC大楼里面几乎每10米就有一个分类垃圾箱，像一个大柜子，不同抽屉放不同的垃圾。

上面说的就是各种小的体会吧，其实最大的收获就是出去亲身体验了国外的教学氛围、科研环境，从——以为自己不能适应不同生活环境，到——经历过生病和各种事情之后，彻底放下了心理戒备，可以说是让自己放下心防的一段旅程。虽然在学校的日子只有短短两个星期，但是弥足珍贵，每每想起那段日子都像强力鸡汤一样逼我更努力一些，那样才有机会去更好的地方！

最后的最后，引用一大碗来自可爱的Sam老师的鸡汤——“It’s a half a world away from you geographically, but not so in spirit. What is the same is the expectation, hope and anxiety of youth. The feeling of worlds opening up as you learn. The plans and dreams to climb the highest mountain. I hope in this way, you stay forever young.”